Učenci so se na ta dan pripravljali že ves mesec september. Delo je bilo razdeljeno po triadah.

1. triada: KAJ POMENI MOJE IME IN OD KOD PRIHAJA. Učenci so pri uri pravljic s pomočjo informacijskih virov ugotavljali, kaj pomeni njihovo lastno ime in od kod prihaja.
(Projekt so vodile Lucija Magajna, Moca Boštjan ter razredni učitelji).

2. triada IŠČEMO GUSARSKI ZAKLAD S pomočjo znanja o ureditvi knjižničnega gradiva so učenci spoznavali in razbirali različne evropske pisave. Natančneje so spoznali grško pisavo, cirilico in pisavo run.
(Projekt so vodili Lucija Magajna, Mojca Boštjan ter razredni učitelji)

3. triada: IGRAJMO SE – S POMENOM. Učenci so s pomočjo spletnih in klasičnih slovarjev izdelali igro spomin in bingo s frazemi v različnih jezikih in njihovimi pomeni (nemščina, angleščinain francoščina). Kartončke so tudi plastificirali.
(Projekt so vodili Emika Asani, Povše Stanka, Perne Alenka, peternel Anja, Lucija Magajna, Mojca Boštjan ter učitelji tujih jezikov)

25. septembra smo svoje delo razstavili v avli:
- plakate z izvorom imen,
- besedila v različnih pisavah,
- igro spomin s frazemi in njihovimi šaljivimi dobesednimi pomeni.
( Izvajalci: Lucija Magajna, Mojca Boštjan ter učenci tretje triade)

Na ta dan so učenci pripravili tudi oddajo po radiu, ki je predstavila vtise otrok ob delu za projekt.
(Oddajo so pripravili in vodili Lucija Magajna, Mojca Boštjan ter učenci 9. razreda)

Projek je uspel in mislim, da so se učenci imeli lepo ter so se veliko naučili o raznolikosti jezikov in njihovih pisavah.

Vodja projekta: Lucija Magajna